Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante las actividades, tomando notas sobre participación, colaboración y creatividad.
• Listas de cotejo: para verificar el reconocimiento y uso de rimas, sonidos y estructuras.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntando qué aprendieron, qué les gustó y qué les gustaría mejorar.
• Rúbrica sencilla: para evaluar la participación, creatividad, uso de rimas y expresión oral en las presentaciones.

Este enfoque promueve que los niños experimenten, creen y compartan contenidos significativos relacionados con las rimas y las canciones, fortaleciendo su pensamiento crítico, la expresión oral y la integración cultural.