Identificación

1. Reflexión grupal sobre qué saben acerca de la pubertad, cambios en el cuerpo, derechos sexuales y reproductivos.<br>2. Presentación de un video o lectura sencilla que motive la curiosidad, por ejemplo, historias de personajes que enfrentan decisiones en salud sexual (adaptado a edad).<br>3. Debate guiado: ¿Por qué es importante conocer y respetar nuestro cuerpo y derechos? (Recuperación de conocimientos previos) (Fuente: Proyectos de Aula, pág. 128-130).

Recuperación

1. Juego de preguntas y respuestas en círculo: "¿Qué sabemos y qué queremos aprender?" sobre cambios en el cuerpo, riesgos, y decisiones responsables.<br>2. Elaboración de un mapa mental colectivo sobre los temas que emergen.<br>3. Actividad manipulativa: recortar y pegar imágenes relacionadas con la pubertad, derechos y respeto en un mural.

Planificación

1. Definir en equipos pequeños qué aspectos del tema abordarán y qué producto final realizarán (carteles, cómics, dramatizaciones).<br>2. Asignar roles y responsabilidades, promoviendo la colaboración y el respeto.<br>3. Elaborar un calendario de actividades y acuerdos de convivencia para el trabajo en equipo.