Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Durante actividades y debates, valorar la participación, respeto y colaboración.
  • Listas de cotejo: Para evaluar el cumplimiento de los pasos en la creación del producto.
  • Rúbricas sencillas: Para valorar creatividad, pensamiento crítico, y expresión oral en exposiciones.
  • Preguntas reflexivas: En diario de aprendizaje o en discusión, para promover autoevaluación y autoconciencia (ej. ¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo puedo mejorar?).

Este enfoque promueve una pedagogía inclusiva, activa y significativa, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los niños una visión más crítica y respetuosa de su entorno y cultura.

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