Presentamos

Reflexión inicial

• Plantear un problema: ¿Qué pasa si no respetamos las normas?
• Debate sobre las consecuencias en la comunidad.

Recolectemos

Saber previo

• Encuestas o entrevistas en la comunidad escolar.
• Lluvia de ideas: ¿Qué acciones dañan nuestro entorno?

Formulemos

Definir el problema

• Delimitar el problema: ¿Cómo podemos promover normas que cuiden a todos?
• Crear mapas mentales con causas y efectos.

Organizamos

Estrategias

• Planificar campañas de sensibilización: carteles, charlas, actividades en comunidad.
• Distribuir tareas en equipos.

Construimos

Acciones

• Realización de campañas, actividades de sensibilización en la escuela y comunidad.
• Elaboración de materiales visuales y lúdicos.

Comprobamos y analizamos

Evaluación

• Evaluar el impacto de las acciones mediante observación y retroalimentación.
• Recolectar testimonios y fotografías.

Compartimos

Socialización

• Presentar resultados en una feria o reunión escolar.
• Elaborar un boletín o video con los logros.

Etapa 1

Sensibilización

• Dinámica: "Mi comunidad y sus normas" con mapas y dibujos.
• Diálogo sobre las necesidades de la comunidad escolar.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

• Inventario de acciones que contribuyen a una convivencia armónica.
• Preguntas: ¿Qué podemos mejorar en nuestra comunidad?

Etapa 3

Planificación

• Diseñar un proyecto de servicio: por ejemplo, un mural, campaña de limpieza, o creación de reglas comunitarias.
• Definir recursos y responsabilidades.

Etapa 4

Ejecución

• Llevar a cabo el proyecto: pintar, limpiar, organizar actividades.
• Documentar el proceso con fotos y testimonios.

Etapa 5

Evaluación y reflexión

• Reunión para valorar resultados, aprendizajes y sentimientos.
• Elaboración de un informe o presentación del impacto.