Instrumento de evaluación de contenidos, PDA y producto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce sus límites corporales y los respeta | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Identifica límites y los respeta en diferentes contextos. |
Participa activamente en actividades de reflexión y diálogo | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Expresa sus ideas y escucha a sus compañeros. |
Diseña y construye objetos o actividades para proteger su cuerpo | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Participa en la elaboración de burbujas y carteles. |
Comprende la importancia de respetar los límites y prevenir riesgos | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Demuestra comprensión en role plays y en la exposición. |
Reflexiona sobre su aprendizaje y propone acciones | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Elabora un diario visual y participa en campañas. |
Este desarrollo permite un abordaje lúdico, participativo y reflexivo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la autonomía, el respeto y la conciencia de su cuerpo y de los límites que lo protegen.