Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: registrar cómo participan y comprenden los niños en las actividades.
- Listas de cotejo: para verificar el aprendizaje de reglas, clasificación y comprensión de conceptos.
- Preguntas reflexivas: al finalizar cada actividad, preguntar qué aprendieron y qué les gusta más.
- Autoevaluación sencilla: con preguntas como "¿Me gustó jugar y aprender hoy?" y "¿Puedo explicar lo que aprendí?"
Este proceso promueve la reflexión, la colaboración y el aprendizaje significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y centrado en el desarrollo integral de los niños.
Planeación
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