Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante las actividades manipulativas, debates y presentaciones.
• Listas de cotejo: para registrar participación, interés y comprensión (ej. ¿Participó en el juego?, ¿Respetó turnos?).
• Rúbricas sencillas: para evaluar creatividad, claridad y relación de ideas en productos visuales y escritos.
• Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, para que los niños expresen qué aprendieron y qué les gustaría seguir aprendiendo.
• Autoevaluación: mediante una pequeña ficha en la que respondan qué aprendieron y qué les gustó más.

Este proyecto busca que los niños no solo aprendan sobre alimentación saludable, sino que reflexionen, expresen y practiquen hábitos que beneficien su bienestar y el cuidado del medio ambiente, en un ambiente lúdico, participativo y significativo.