Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante las actividades, registrar avances en reconocimiento numérico, participación en actividades motrices y expresión oral.
  • Rúbrica sencilla: evaluar participación, creatividad, colaboración y atención en las actividades.
  • Autoevaluación: preguntas sencillas como "¿Qué aprendí hoy?", "¿Me gustó hacer la ofrenda?"
  • Coevaluación: en pequeños grupos, comentar qué actividad les gustó más y por qué.
  • Registro visual: fotos y dibujos de las actividades realizadas para evidenciar el proceso y resultados.

Este enfoque garantiza que los niños con dificultades puedan aprender de manera significativa, activa, divertida e inclusiva, vinculando contenidos con las tradiciones y cultura mexicana en torno a Día de Muertos.

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