Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Conociendo octubre
Asunto o Problema Principal a Abordar: Actividades para niños dentro del USAER que presentan dificultades en escritura, reconocimiento numérico, atención y vocabulario, relacionando el aprendizaje con la celebración del Día de Muertos.
Tipo: Semanal
Escenario: Escuela
Metodología(s): Basado en problemas, aprendizaje cooperativo, abordaje inclusivo, actividades sensoriales y lúdicas.
Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas, Lenguaje y comunicación, Pensamiento matemático, Desarrollo motriz y habilidades.
Contenidos y PDAs Seleccionados:

• Uso del dibujo y/o escritura para recordar actividades y acuerdos.
• Estudio de los números (hasta 20).
• Capacidades motrices finas y gruesas para crear ofrendas y bailar.

Desarrollo de la Planeación Semanal (5 Días)

Lunes: Descubriendo octubre y recordando números

Inicio:

• Actividad 1: Cuento sensorial: "El pequeño calavera y sus aventuras en octubre" (cuento adaptado con imágenes y sonidos). Los niños escuchan y expresan qué saben sobre el mes de octubre y las tradiciones (recuperación de conocimientos previos).
• Actividad 2: ¿Qué sabemos? Juego de "El árbol de los conocimientos": Cada niño coloca una hoja con una palabra o dibujo que relacione octubre o números hasta 10.

Desarrollo:

• Actividad 3: Pintamos una calaverita con números del 1 al 10, usando guantes y pinceles gruesos para fortalecer habilidades motrices. Se refuerza el reconocimiento numérico y el uso del dibujo para recordar (Fuente: Manual de actividades motrices, pág. 45).
• Actividad 4: Juego de "Camino de los números": pista en el piso con números del 1 al 10, los niños saltan o caminan sobre los números en orden, fortaleciendo su atención y conocimiento numérico.

Cierre:

• Actividad final: Cada niño comparte su calaverita y dice en voz alta qué número pintó y qué significa para él. Se reflexiona sobre lo aprendido.

Martes: Explorando las tradiciones y el arte de Día de Muertos

Inicio:

• Actividad 1: Presentación visual de ofrendas y calaveritas decoradas. Pregunta: "¿Qué cosas vemos en las ofrendas?" (activando conocimientos previos).
• Actividad 2: ¿Qué sabemos sobre las calaveras? Juego de adivinanzas con imágenes.

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de mini ofrendas con materiales manipulables (cartón, papel, frutas de juguete, flores de papel). Los niños diseñan su propia ofrenda, promoviendo habilidades motrices finas y expresión artística.
• Actividad 4: Dibujo y coloreo de calaveras y flores, usando recursos visuales y técnicas sencillas. Se fomenta la creatividad y el reconocimiento estético (Fuente: Guía de arte infantil, pág. 32).

Cierre:

• Reflexión grupal: "¿Qué aprendimos sobre las ofrendas y las calaveras?" Se comparte en círculo.