Planeación Didáctica por Fases Metodológicas: Proyecto "Noticias del otro lado del Atlántico"

Actividades específicas por Campo Formativo

Historia, Geografía y Ciudadanía

Fase

Actividad

Objetivo

Recursos

Producto esperado

Presentamos

Análisis del mapa histórico y mapa digital

Visualizar rutas, territorios colonizados y resistencia

Mapas, videos, software de mapas interactivos

Mapa digital interactivo y análisis escrito

Recolectamos

Investigación sobre motivaciones y derechos

Comprender causas y consecuencias

Libros, artículos académicos, entrevistas

Informe colaborativo con citas y referencias

Formulemos

Debate sobre la justificación del colonialismo

Desarrollar pensamiento crítico

Preguntas guías, videos, testimonios

Documento de reflexiones y preguntas abiertas

Organízamos

Diseño del periódico histórico

Comunicar hechos complejos en formatos visuales

Software de diseño, recursos visuales

Borrador del periódico ilustrado

Ética, Ciudadanía y Comunicación

Fase

Actividad

Objetivo

Recursos

Producto esperado

Presentamos

Debate sobre derechos y justicia

Reflexionar sobre justicia y derechos humanos

Videos, documentos históricos

Panel de discusión grabado

Recolectamos

Análisis crítico de testimonios y fuentes

Promover la empatía y el análisis ético

Testimonios, artículos, videos

Ensayo crítico y presentación oral

Formulemos

Propuesta de comunicación responsable

Diseñar la narrativa del periódico

Guías de ética periodística, recursos digitales

Esquema del periódico con enfoque ético

Publicitamos

Presentación del periódico en feria

Compartir conocimientos y sensibilizar

Plataforma digital, exposición física

Producto final y retroalimentación


Producto de Desempeño Auténtico (PDA) Semanal

  • Producto: Periódico ilustrado digital que narre las causas de la exploración, el impacto en los derechos de los pueblos originarios y propone una visión crítica y ética del proceso colonial.
  • Criterios: Calidad informativa, creatividad visual, argumentación sólida, inclusión de perspectivas diversas, ética en la presentación.
  • Evidencia: Documento digital, exposición oral, debate, portafolio de evidencias.

Planeación Pág 3