Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

• Producto: Un libro colectivo ilustrado con palabras y letras en español y lengua indígena, acompañado de una breve historia o poema en cada idioma.
• Criterios de evaluación:
• Reconoce y comparte letras en textos en ambos idiomas.
• Participa en la elaboración del libro y en actividades de reconocimiento y clasificación.
• Demuestra respeto y valoración por la diversidad lingüística.
• Explica en qué consiste su trabajo y qué aprendió sobre las diferentes lenguas y letras.

Autoevaluación y Coevaluación

• Preguntas para reflexionar: ¿Qué aprendí sobre las letras en diferentes idiomas? ¿Cómo me siento al reconocer palabras en lengua indígena? ¿Qué puedo hacer para valorar más las lenguas de mi comunidad?
• Rúbrica sencilla:
• Participé activamente en las actividades.
• Reconocí letras en textos en ambos idiomas.
• Colaboré con mis compañeros.
• Compartí mis ideas y respeté las de otros.

Con este enfoque, se busca que los niños valoren la diversidad lingüística de su comunidad, reconozcan letras en diferentes textos, y desarrollen habilidades de resolución de problemas y expresión oral, promoviendo una actitud intercultural y crítica desde la primera infancia.