Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación directa: durante actividades lúdicas, debates y talleres, registrar participación y comprensión.
• Listas de cotejo: para verificar el uso correcto del vocabulario, participación activa y responsabilidad en tareas.
• Rúbrica sencilla: para evaluar el PDA y portafolio, considerando claridad, creatividad, contenido y responsabilidad.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día para que los estudiantes expresen lo que aprendieron y lo que aún necesitan aclarar.

Este plan busca promover una comprensión activa, significativa y responsable del proceso de la pubertad, incentivando el pensamiento crítico, la expresión y el trabajo colaborativo en un ambiente respetuoso y motivador.