Miércoles
Inicio:
- Actividad 1: Juego de roles: "Decisiones en la pubertad" — los alumnos representan situaciones cotidianas relacionadas con los cambios físicos y emocionales.
- Actividad 2: Pregunta: "¿Qué decisiones responsables podemos tomar durante la pubertad para cuidarnos?"
Desarrollo:
- Actividad 3: Debate guiado: "¿Por qué es importante respetar los cambios y decisiones de nuestros compañeros?"
- Actividad 4: Dinámica grupal: elaboración de un cartel con valores y responsabilidades relacionados con el cuidado del cuerpo y la salud (reflexión ética).
Cierre:
- Actividad final: Reflexión escrita: "¿Qué acciones puedo hacer para cuidar mi cuerpo y respetar a los demás en esta etapa?"
Jueves
Inicio:
- Actividad 1: Video corto y dinámico sobre cambios en la pubertad y hábitos saludables.
- Actividad 2: Pregunta de recuperación: "¿Qué hábitos saludables ayudan a nuestro cuerpo en la pubertad?"
Desarrollo:
- Actividad 3: Taller de estilos de vida activos: creación de un mural con actividades físicas que promuevan la salud y el bienestar.
- Actividad 4: Análisis de casos: situación ficticia donde un niño o niña no cuida su salud. Los estudiantes proponen soluciones y decisiones responsables.
Cierre:
- Actividad final: Compartir en pequeños grupos qué acciones pueden adoptar para mantener un estilo de vida saludable y activo.
Viernes
Inicio:
- Actividad 1: Juego de memoria con tarjetas de vocabulario y conceptos clave de la semana.
- Actividad 2: Pregunta final: "¿Qué aprendí sobre los cambios en mi cuerpo y cómo cuidarme?"
Desarrollo:
- Actividad 3: Elaboración de un portafolio o cuaderno de evidencias: dibujos, textos, ideas y reflexiones sobre "Mi cuerpo en crecimiento".
- Actividad 4: Preparación de un Producto Desempeño Auténtico (PDA): un cartel informativo o presentación digital que explique los cambios en la pubertad y la importancia del cuidado personal.
Cierre:
- Actividad final: Presentación del PDA a la clase y reflexión grupal sobre lo aprendido.
Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Descripción:
Un cartel informativo digital o físico titulado "Mi cuerpo en transformación", donde los estudiantes expliquen las etapas del desarrollo humano, los cambios en la pubertad y las acciones responsables para cuidarse a sí mismos y a los demás. Incluye ilustraciones, definiciones y consejos.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Explica claramente los cambios en la pubertad | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Utiliza vocabulario adecuado y contextualizado | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Incluye ilustraciones y ejemplos relevantes | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Demuestra responsabilidad en el cuidado del cuerpo | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Presenta información coherente y organizada | ☑️ | ⬜ | ⬜ |