Integración

Presentación de instructivos

• Cada grupo presenta su instructivo en carteles, explicando sus pasos y recursos gráficos.
• Se invita a otros grupos y a la comunidad escolar a visitar la exposición de instructivos.
• Se fomenta la participación activa y segura en la explicación. *(Fuente: Proyectos Escolares, pág. 39)*.

Difusión

Compartir en la comunidad

• Se realiza un recorrido por la escuela para mostrar y explicar los instructivos.
• Se invita a los niños a practicar lo aprendido en actividades cotidianas, siguiendo los instructivos creados.
• Se promueve el uso de los instructivos en otros espacios escolares y en casa.

Consideraciones

Reflexión y valoración

• En asamblea, los niños reflexionan sobre qué aprendieron, qué dificultades tuvieron y cómo mejoraron sus instrucciones.
• Se discuten las ventajas de seguir instrucciones claras y ordenadas.
• Se evalúa si los instructivos cumplen su función y qué aspectos mejorar.

Avances

Evaluación del proyecto

• Se revisa si los niños comprenden la función de los textos instructivos, el uso de verbos en infinitivo y recursos gráficos.
• Se recopilan las evidencias (carteles, exposiciones, reflexiones) para valorar el logro del aprendizaje.