Enfoque Pedagógico y Materiales
- Uso de material didáctico manipulable: recortes, cartulinas, lápices de colores, pictogramas.
- Recursos visuales y apoyos gráficos para incluir a todos los niños, promoviendo la inclusión.
- Promoción del pensamiento crítico mediante la reflexión sobre la importancia de seguir reglas.
- Fomento de la expresión oral y la colaboración en las actividades grupales.
- Actividades lúdicas y creativas que conectan con los conocimientos y experiencias previas de los niños, haciendo el aprendizaje significativo.
Producto y Evaluación
Producto final
Un cartel con normas ilustradas y escritas para jugar juegos tradicionales, que será colocado en el aula y utilizado como referencia para promover la convivencia y el respeto en los juegos.
Criterios de evaluación (rúbrica sencilla)
Criterio | Excelente | Bueno | Necesita Mejora |
|---|---|---|---|
Participación activa en equipo | Participa en todas las actividades con entusiasmo y aporta ideas | Participa y comparte algunas ideas | Participa poco o no comparte ideas |
Creatividad en el cartel | Uso de dibujos y palabras que reflejan claramente las reglas | Uso adecuado de materiales, las reglas son comprensibles | Poca creatividad, las reglas no están claras |
Reflexión sobre la importancia de las reglas | Explica con claridad por qué son importantes las reglas en los juegos | Muestra comprensión básica | Tiene dificultades para explicar la valor de las reglas |
Este proyecto busca que los niños comprendan la importancia de seguir normas en los juegos, promoviendo su participación activa, pensamiento crítico y habilidades de expresión oral, en un contexto lúdico, inclusivo y contextualizado.