Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto: Cada grupo elaborará un "Kit de Pesas Saludables" que incluye pesas hechas con materiales reciclados, un plan de actividades físicas y una pequeña guía de hábitos alimenticios. Además, presentarán un cartel explicando cómo su producto ayuda a mantener un peso adecuado y promover un estilo de vida activo.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Creatividad y originalidad en las pesas y plan | ☐ | ☐ | ☐ | |
Aplicación de conceptos de fuerza y peso | ☐ | ☐ | ☐ | |
Presentación oral clara y participativa | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión sobre hábitos saludables | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: acompañar y registrar la participación en actividades y experimentos.
- Listas de cotejo: para valorar la comprensión de conceptos y participación en debates.
- Rúbricas sencillas: para evaluar creatividad, trabajo en equipo y expresión oral.
- Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustaría explorar más.
- Autoevaluación y coevaluación: mediante fichas cortas donde los estudiantes califican su participación y la de sus compañeros con preguntas como: "¿Contribuí en el grupo?", "¿Qué aprendí hoy?".
Este enfoque promueve la reflexión, fomenta habilidades sociales, y hace que el aprendizaje sea significativo, activo y contextualizado (Fuente: Proyectos de Aula).
Planeación
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