Fase 1: Planeación

Identificación

Actividad: Conversamos en grupo sobre qué pasa cuando tiramos basura en la calle, en la escuela y en casa. Los niños expresarán sus ideas usando dibujos o palabras simples.<br>Propósito: Detectar conocimientos previos y percepciones sobre la basura y su impacto.

Recuperación

Actividad: Lectura en voz alta de un cuento sobre animales y plantas afectados por la basura. Luego, diálogo sobre lo que aprendieron y cómo se sienten respecto al tema.<br>Propósito: Recuperar conocimientos previos y generar empatía.

Planificación

Actividad: En equipo, los niños diseñan un cartel con dibujos y mensajes para evitar tirar basura, definiendo quién colaborará en su elaboración y colocación.<br>Propósito: Organizar roles y plan de acción.

Fase 2: Acción

Acercamiento

Actividad: Paseo por el aula y patio para identificar lugares donde tiran basura. Los niños señalan y describen los sitios, usando materiales manipulables (piedras, papeles, fotos).<br>Propósito: Concretar la problemática en su entorno cercano.

Comprensión y producción

Actividad: Crear un mural con dibujos que representen cómo mantener limpio nuestro espacio. Luego, dramatizan una historia en la que recogen basura y cuidan la naturaleza.<br>Propósito: Comprender la importancia del cuidado y expresar ideas creativamente.

Reconocimiento

Actividad: Los niños comparten su mural y dramatización con otros grupos y reciben retroalimentación positiva.<br>Propósito: Reconocer avances y fortalecer la autoestima.

Corrección

Actividad: Reflexión grupal sobre qué pueden mejorar en su acción de cuidar el entorno. Ajustan sus actividades o mensajes en los carteles y murales.<br>Propósito: Mejorar la participación y el compromiso.

Fase 3: Intervención

Integración

Actividad: Organizar una campaña de reciclaje en la escuela con los carteles y murales creados. Los niños participan en la clasificación de basura y en la recolección en diferentes espacios.<br>Propósito: Aplicar conocimientos en la comunidad escolar.

Difusión

Actividad: Grabar un video con los niños explicando por qué es importante no tirar basura y cómo podemos cuidarla, para compartir en la comunidad.<br>Propósito: Comunicar y sensibilizar a otros.

Consideraciones

Actividad: Conversación final sobre lo aprendido y cómo seguir cuidando el entorno en casa y en la comunidad.<br>Propósito: Reflexionar y consolidar aprendizajes.

Avances

Actividad: Elaborar un pequeño portafolio con dibujos, textos y fotos del proceso, que será evaluado como evidencia del aprendizaje.<br>Propósito: Documentar logros y definir próximos pasos.