Cierre:

• Socialización en círculo: Cada grupo comparte su dibujo y lo que aprendieron, reflexionando sobre la importancia de recordar a sus seres queridos y valorar sus tradiciones.

Día 2: Martes

Inicio:

• Actividad 1: Canción tradicional de Día de Muertos para activar el interés y el recuerdo (ejemplo: "Cempasúchil"). Se invita a cantar y moverse al ritmo.
• Actividad 2: Preguntas reflexivas: "¿Por qué celebramos el Día de Muertos? ¿Qué simbolizan las calaveritas y las flores?" (Fomentar el pensamiento crítico y la expresión oral).

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller de manualidades: los niños crean pequeñas calaveritas con papel maché o plastilina, integrando símbolos culturales. Se les invita a comentar qué representan para ellos.
• Actividad 4: Dramatización sencilla: en pequeños grupos, representan una pequeña escena de una ofrenda familiar, usando disfraces y objetos manipulativos (Fuente: Manualidades culturales, pág. 102).

Cierre:

• Reflexión grupal: "¿Qué aprendieron sobre las tradiciones del Día de Muertos y por qué son importantes?" Se registra en una cartulina de ideas.

Día 3: Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Visualización de fotos y videos cortos sobre festividades en diferentes comunidades mexicanas, resaltando símbolos y ceremonias.
• Actividad 2: Pregunta guía: "¿Qué cosas similares y diferentes encontraron en estas tradiciones?" (Promueve el pensamiento crítico y la comparación).

Desarrollo:

• Actividad 3: Juego de roles: los niños simulan ser personajes de una procesión o celebración, usando disfraces y objetos del aula. Respetando el orden y volumen, narran breves historias o leyendas relacionadas con la festividad.
• Actividad 4: Carteles culturales: elaboran en equipo carteles con dibujos y palabras clave sobre las tradiciones que más les gustaron, promoviendo la expresión oral y la colaboración.

Cierre:

• Presentación de los carteles y una breve ronda de preguntas para reforzar conocimientos y promover el pensamiento crítico sobre la diversidad cultural.

Día 4: Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Resumen visual: mapeo colectivo en la pizarra de los símbolos y tradiciones de Todos los Santos que han aprendido.
• Actividad 2: Pregunta reflexiva: "¿Cómo podemos cuidar y respetar nuestras tradiciones y nuestro entorno natural?" (Fomenta la reflexión y el pensamiento crítico).

Desarrollo:

• Actividad 3: Acción comunitaria: en pequeños grupos, recolectan y elaboran un pequeño mural con elementos naturales (flores, hojas, semillas) para decorar un altar en la escuela, promoviendo prácticas socioculturales y cuidado del entorno.
• Actividad 4: Juego motriz: "El camino del alma", una carrera en la que deben sortear obstáculos y transportar símbolos culturales, fortaleciendo habilidades motrices y el trabajo en equipo.