Planeación Didáctica de Primer Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: SANTUJNI
- Asunto o Problema Principal: NO RECONOCEN LAS FESTIVIDADES DEL TODOS SANTOS
- Tipo de Planeación: Semanal (5 días)
- Mes: Octubre
- Escenario: Comunidad
- Metodología: Comunitario
- Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
- Contenidos y PDAs seleccionados:
Contenidos | PDAs |
|---|---|
Lenguajes: Narración de actividades y eventos en la familia, escuela y comunidad. | Relata historias relacionadas con actividades y eventos en su entorno, cuidando el orden y volumen de voz. |
Saberes y Pensamiento Científico: Construcción de noción de multiplicación y división, y su relación como operaciones inversas. | Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales que fomentan el cuidado del entorno natural y expresa la importancia de relaciones armónicas con la naturaleza. |
Ética, Naturaleza y Sociedades: Manifestaciones culturales, símbolos, tradiciones, fiestas, danzas, música, historia oral, gastronomía, artes y saberes. | Identifica y valora manifestaciones culturales, símbolos y tradiciones de su comunidad, reconociendo vínculos con pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes. |
De lo Humano y lo Comunitario: Capacidades y habilidades motrices. | Explora acciones motrices y expresivas en juegos y situaciones cotidianas que implican equilibrio, orientación espacial-temporal y coordinación motriz para conocerse mejor. |
Desarrollo de la Planeación Semanal (Lunes a Viernes)
Día 1: Lunes
Inicio:
- Actividad 1: Charla grupal con imágenes y objetos relacionados con las festividades de Todos los Santos (calaveritas, cempasúchil, velas). Preguntar qué saben sobre estas tradiciones.
- Actividad 2: Dinámica de recuperación: "¿Qué festividades conoces en tu comunidad?" Los niños comparten brevemente sus ideas y experiencias previas, activando conocimientos previos (Fuente: Estrategias de comunidad, pág. 45).
Desarrollo:
- Actividad 3: Narración creativa: Los niños escuchan y participan en la narración de una historia sencilla sobre un ritual tradicional de Todos los Santos, usando títeres o ilustraciones (Fuente: Cuentos tradicionales de México, pág. 78). Luego, dibujan en equipo lo que más les llamó la atención.
- Actividad 4: Juego motriz: "Camino de las ofrendas", donde los niños recorren un circuito en el patio que simula un altar, equilibrando pequeñas ofrendas (cajas, frutas, flores) en sus manos, fomentando habilidades motrices y coordinación.