Fase 1

Introducción, conocimientos previos, identificación del problema

• Preguntar a los estudiantes qué tradiciones conocen y cuál creen que reflejan sus valores.
• Mostrar ejemplos de cómo las costumbres influyen en la salud y en el entorno natural (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 212).

Fase 2

Preguntas de indagación, explicación inicial

• Formular preguntas: ¿Por qué son importantes nuestras tradiciones? ¿Cómo afectan nuestras acciones a la comunidad y al ambiente?
• Investigar en libros, internet o con familiares sobre las tradiciones y su impacto en la salud y el entorno.

Fase 3

Conclusiones relacionadas con la problemática

• Analizar cómo las tradiciones fortalecen la identidad y contribuyen a la salud física y emocional.
• Identificar acciones que puedan mejorar o preservar esas costumbres.

Fase 4

Diseño y construcción de una propuesta, evaluación y divulgación

• Crear propuestas para mantener vivas las tradiciones o adaptarlas a nuevas circunstancias (ej. tradiciones ecológicas o saludables).
• Presentar los productos en la comunidad escolar y familiar.

Complementos

Habilidades, vida cotidiana, evaluación

• Fomentar la observación, el análisis crítico y la creatividad en las actividades.
• Evaluar mediante portafolios, presentaciones orales y productos visuales.