De lo Humano y lo Comunitario - Aprendizaje y Servicio
Etapa | Actividades Sugeridas |
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Punto de partida |
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Lo que sé y quiero saber |
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Planificamos el servicio |
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Ejecutamos el servicio |
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Compartimos y evaluamos |
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Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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Reconoce alimentos saludables y no saludables | ☐ | ☐ | ☐ | |
Explica beneficios de comer frutas y verduras | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en actividades y proyectos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Utiliza dibujos y escritura para recordar acuerdos y actividades | ☐ | ☐ | ☐ | |
Comprende la importancia de la actividad física y la higiene | ☐ | ☐ | ☐ |
Producto Desempeño Auténtico (PDA) y Producto Final
PDA: Recetario ilustrado con recetas saludables, elaborado en equipo y presentado en la feria escolar.
Criterios para evaluar: claridad en las ilustraciones, selección de ingredientes saludables, explicación sencilla del beneficio de los alimentos, participación en equipo y en la exposición.
Producto Final: Cartel colectivo y recetario ilustrado que evidencien el aprendizaje y los cambios en hábitos alimenticios y de vida saludable.
Este proyecto fomenta la reflexión crítica, la colaboración y el reconocimiento de la importancia de un estilo de vida saludable, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y adaptado a las capacidades de niños de primer grado.