Planeación Didáctica de Primer Grado

Evaluación

  • Rúbrica sencilla para valorar:
  • ¿El cartel tiene un mensaje claro? (Sí/No)
  • ¿Incluye dibujo y palabras? (Sí/No)
  • ¿Participaron todos en la creación? (Sí/No)
  • ¿Explicaron por qué es importante? (Sí/No)
  • Preguntas reflexivas para los niños:
  • ¿Qué aprendiste sobre los carteles?
  • ¿Por qué es importante cuidar las plantas?
  • ¿Cómo ayudamos a que todos entiendan los mensajes?

Este proyecto busca potenciar en los niños habilidades de pensamiento crítico, expresión oral, colaboración y resolución de problemas, enmarcado en un enfoque inclusivo, lúdico y significativo, siguiendo los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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