Proyecto Didáctico: Trabajo conjunto para el bien vivir en la escuela

Información Básica del Proyecto

Nombre: Trabajo conjunto para el bien vivir en la escuela
Asunto o Problema: No hay respeto en la comunidad escolar
Tipo: Por fases metodológicas (aprendizaje basado en proyectos comunitarios y problemas)
Escenario: Escuela (comunidad escolar)
Metodología(s): Servicios, Aprendizaje basado en problemas y proyectos
Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos seleccionados:
Lenguajes: búsqueda y manejo reflexivo de información, organización de narraciones.
Ética, Naturaleza y Sociedades: biodiversidad, relaciones e interdependencia global.
Lo Humano y lo Comunitario: comunidad como espacio de convivencia y participación.
PDAs seleccionados:
Analiza sucesos de su vida para organizarlos en narraciones significativas.
Comprende la biodiversidad y las relaciones en la Tierra.
Reconoce a la comunidad escolar como espacio de convivencia y participación activa.