Producto de Desempeño Auténtico Semanal
¿Qué?
Un "Libro de Aventuras Motrices", elaborado por los niños, donde cada uno dibuja o pega fotos de los movimientos o patrones que practicaron durante la semana. Incluyen breves historias o descripciones sobre su movimiento favorito y cómo lo lograron.
Criterios de evaluación:
- Participación activa en las actividades motrices.
- Capacidad para identificar y recrear patrones de movimiento.
- Creatividad en la elaboración del libro.
- Reflexión sobre su propio aprendizaje motriz.
Relación con PDAs:
El producto evidencia que los niños exploraron y exploraron diferentes espacios, objetos y patrones de movimiento, favoreciendo su conocimiento de sí mismos y sus habilidades motrices.
Sugerencias de Evaluación Formativa
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación en actividades motrices | ||||
Capacidad para seguir patrones de movimiento | ||||
Creatividad en su expresión motriz | ||||
Reflexión y autoevaluación sobre su aprendizaje | ||||
Uso correcto de espacios y objetos en actividades |
Se recomienda utilizar listas de cotejo, observaciones directas y preguntas reflexivas durante toda la semana para orientar su proceso de aprendizaje y detectar avances o dificultades en capacidades motrices y en la comprensión de los patrones de movimiento.