Producto de Desempeño Auténtico Quincenal
¿Qué?
Una "Galería de emociones" en la que los niños crean un mural o libro con representaciones visuales y escritas de diferentes emociones, acompañadas de pequeñas historias o situaciones donde las experimentaron y cómo las manejaron.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reconoce distintas emociones en sí mismo y en otros | ||||
Expresa sus emociones con palabras o dibujos | ||||
Participa activamente en las actividades colaborativas | ||||
Utiliza estrategias para manejar emociones difíciles | ||||
Reflexiona sobre la importancia de entender las emociones |
Sugerencias de evaluación formativa
- Observación continua durante actividades lúdicas y dramatizaciones.
- Lista de cotejo para valorar participación y respeto en actividades grupales.
- Preguntas abiertas para promover la reflexión sobre emociones y convivencia.
- Rúbrica sencilla para valorar el reconocimiento y expresión emocional, considerando creatividad, participación, y reflexión.
Este proyecto busca fortalecer en los niños la comprensión y gestión de sus emociones, promoviendo una convivencia respetuosa, empática y saludable, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.