Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Leer nos conecta con el mundo: cómo podemos hacer la lectura una aventura diaria
  • Asunto o Problema Principal: Que las y los estudiantes desarrollen la comprensión y producción de resúmenes de textos leídos, utilizando signos adecuados para fortalecer preguntas y expresar emociones, fomentando el gusto por la lectura y el uso de la biblioteca escolar.
  • Tipo: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Enero
  • Escenario: Aula
  • Metodología: Investigación
  • Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Contenidos y PDAs Seleccionados:
  • Lenguajes (Contenidos): Búsqueda y manejo reflexivo de información.
  • Lenguajes (PDA): Consulta de diccionarios y glosarios para resolver dudas relacionadas con el uso de ciertos términos.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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