Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante las actividades, registrar interés, participación y comprensión.
• Listas de cotejo: para verificar la inclusión de conceptos en los modelos y explicaciones.
• Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntar qué aprendieron, qué dudas tienen y qué les gustaría explorar más.
• Autoevaluación: los niños pueden responder en una ficha qué conceptos entendieron y qué les gustaría mejorar.
• Coevaluación: en parejas o grupos, evaluar el trabajo del otro con rúbricas sencillas, enfocadas en la participación, creatividad y comprensión.

Este plan promueve el aprendizaje activo, significativo, y fomenta el pensamiento crítico y la colaboración, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y la exploración científica en niños de tercer grado.