Planeación Didáctica Semanal para Primer Grado de Secundaria

Criterio

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

En desarrollo (1)

Comprensión de conceptos

Demuestra profundo entendimiento y análisis crítico.

Entiende los conceptos, con algunos detalles.

Comprende lo básico, necesita profundizar.

Tiene ideas confusas o incompletas.

Participación y colaboración

Activo, respeta, aporta ideas originales.

Participa, respeta, cumple con tareas.

Participa parcialmente, necesita motivación.

Participación mínima o negativa.

Creatividad y presentación

Producto innovador, bien elaborado, visualmente atractivo.

Producto correcto, con algunos elementos creativos.

Producto simple, necesita mejorar presentación.

Producto poco elaborado o sin interés.

Reflexión y compromiso

Reflexión profunda, compromiso real con el respeto intercultural.

Reflexión adecuada, muestra interés.

Reflexión superficial, poco compromiso.

Sin reflexión o interés evidente.


Este plan promueve un aprendizaje profundo, crítico y creativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y adaptado a las características de adolescentes de secundaria, fomentando habilidades de comunicación, análisis intercultural y ciudadanía activa.

Planeación Pág 4
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