Asunto o Problema

Participación en la revisión y construcción de acuerdos y reglas que regulan la convivencia en la familia y en la escuela

Tipo

Por fases metodológicas

Mes

Septiembre

Escenario

Aula

Metodología(s)

Basado en problemas, Investigación, Comunitario

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico

Contenidos seleccionados

Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares; Organización e interpretación de datos; Respeto a la dignidad e integridad; Construcción del proyecto de vida; Reconocimiento y compartición de valores.

PDAs seleccionados

Relata historias relacionadas con actividades y eventos en su entorno; Reconoce y comparte valores como solidaridad, participación, respeto, etc.