Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa en actividades

✔️

✖️

✖️

Observación durante debates y talleres

Uso correcto de conceptos analizados

✔️

✖️

✖️

En análisis y creación de anuncios

Creatividad en el diseño del anuncio

✔️

✖️

✖️

Revisión de los productos finales

Claridad y persuasión del mensaje

✔️

✖️

✖️

Evaluación en presentaciones orales y productos digitales

Reflexión y autoevaluación

✔️

✖️

✖️

Preguntas finales y listas de cotejo

Este proceso de evaluación continua permitirá ajustar estrategias y fortalecer el aprendizaje, promoviendo una participación activa, creativa y crítica en los estudiantes.

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