Planeación Didáctica Semanal para Primer Grado de Secundaria

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación y registro: Participación en debates, role-plays y actividades colaborativas.
  • Preguntas clave: ¿Qué aprendí sobre la diversidad y el respeto? ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido?
  • Autoevaluación: Rúbrica sencilla que valore la reflexión, participación y creatividad.
  • Coevaluación: Retroalimentación entre pares en las campañas digitales y el producto final, resaltando aspectos positivos y áreas de mejora.

Este plan promueve un aprendizaje crítico, creativo y contextualizado, fomentando la participación activa y el respeto a la diversidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el enfoque de formación integral.

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