Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto del Proyecto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en entrevistas y actividades | ☐ | ☐ | ☐ | |
Valoración y respeto hacia la diversidad familiar | ☐ | ☐ | ☐ | |
Organización y creatividad en productos finales | ☐ | ☐ | ☐ | |
Interpretación de datos en tablas o pictogramas | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión sobre la importancia de la diversidad | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proyecto busca que los niños desde su edad reconozcan, valoren y respeten las diferencias, promoviendo una comunidad escolar más inclusiva y empática, mediante actividades creativas, participativas y significativas.
Planeación
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