Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar participación, interés y colaboración en actividades.
  • Listas de cotejo: para verificar avances en entrevistas, escritura, ilustración.
  • Rúbricas sencillas: evaluar creatividad, trabajo en equipo, comprensión.
  • Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me gustó?, ¿Qué puedo mejorar?

Este enfoque promueve la participación activa, el respeto por las tradiciones, el pensamiento crítico y la expresión oral y escrita, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3