Planeación Didáctica Quincenal para Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar participación, interés y comprensión en actividades diarias.
  • Listas de cotejo: para verificar si realiza pasos del experimento y actividades de higiene.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar dibujo, exposición oral, y trabajo en equipo.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué quieren mejorar.
  • Autoevaluación y coevaluación: en círculos de reflexión, los niños expresan cómo se sintieron y qué aprendieron, fomentando la autonomía y el pensamiento crítico.

Este plan fomenta un aprendizaje activo, significativo y contextualizado, promoviendo la responsabilidad, el respeto y la colaboración, alineado con la filosofía de la Nueva Escuela Mexicana.

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