Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante actividades grupales y presentaciones.
  • Listas de cotejo: para valorar participación, creatividad y comprensión.
  • Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, ¿qué aprendí?, ¿qué me sorprendió?, ¿cómo puedo aplicar esto en mi comunidad?
  • Autoevaluación: mediante breves cuestionarios o diarios de aprendizaje.
  • Coevaluación: en grupos, valorando aportaciones y colaboración según rúbricas sencillas.

Este enfoque promueve el pensamiento crítico, la expresión oral y la colaboración, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y fomentando una participación activa y significativa del alumnado.

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