Proyecto Didáctico: Libros Cartoneros para Contar Historias Diferentes

Evaluación y Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Producto: Libro cartonero colectivo que cuenta una historia creada por los niños, con ilustraciones y narración grabada.

Criterios de evaluación:

  • Uso adecuado de materiales reciclados para crear las páginas del libro.
  • Claridad y coherencia en la historia narrada.
  • Participación activa en la escritura, ilustración y narración.
  • Capacidad para explicar la función de la narración en su historia.
  • Creatividad en las ilustraciones y en la estructura del libro.

Autoevaluación y coevaluación:

  • Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí sobre contar historias? ¿Qué me gustó más del proceso?
  • Rúbrica sencilla:
  • Participó activamente: Sí / No
  • Usó los materiales con creatividad: Sí / No
  • Comprendí la función de la narración: Sí / No

Este proyecto fomenta la participación, el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo en equipo, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y promoviendo el aprendizaje significativo a través de actividades lúdicas y manipulativas.

Planeación Pág 3
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