Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Descripción:
Una exposición artística o tendedero con propuestas y mensajes de paz creados por los estudiantes, acompañados de una reflexión grupal sobre cómo resolver conflictos mediante diálogo y cooperación.
Criterios de Evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa y colaborativa | ||||
Creatividad y calidad en los mensajes y productos visuales | ||||
Claridad y pertinencia en las propuestas de solución | ||||
Reflexión personal y grupal sobre el aprendizaje |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua del compromiso y participación en actividades grupales e individuales.
- Uso de listas de cotejo para valorar la expresión oral, creatividad y actitudes de respeto.
- Preguntas reflexivas al final de cada día para valorar la comprensión y el proceso.
- Rúbricas sencillas para evaluar el Producto final y la participación en la exposición.
- Autoevaluación mediante preguntas: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar?
- Coevaluación en grupo: ¿Cómo ayudaste a tu equipo? ¿Qué ideas aportaste?
Este plan busca potenciar en los estudiantes habilidades de empatía, diálogo, creatividad y resolución pacífica de conflictos, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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