Información Básica del Proyecto

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa	Descripción	Actividades Sugeridas
Etapa 1	Punto de partida (sensibilización)	Actividad: Conversar sobre cómo las historias y tradiciones familiares reflejan el territorio y comunidad. Pedir a cada niño que comparta una anécdota o foto familiar relacionada con su lugar de origen.
Etapa 2	Lo que sé y quiero saber	Actividad: Formular preguntas en grupo: "¿Qué queremos aprender sobre los lugares de nuestras familias y México?" Investigar en familia, con ayuda de mapas y fotos.
Etapa 3	Planificamos el servicio solidario	Actividad: Diseñar un pequeño proyecto en el que cada niño prepare una postal o dibujo que represente su historia familiar y su comunidad, para compartir en la galería.
Etapa 4	Ejecutamos el servicio	Actividad: Los niños entregan sus postales en una exposición para las familias y vecinos, promoviendo el orgullo de su historia y comunidad.
Etapa 5	Compartimos y evaluamos resultados	Actividad: Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y cómo su historia contribuye a la riqueza cultural de México. Compartir testimonios y valorar la participación.

Criterios de Evaluación	Logrado	En proceso	Falta por consolidar	Observaciones
Identifica características del territorio mexicano en mapas y postales	☐	☐	☐	Se observa interés y precisión en los mapas y postales.
Participa activamente en actividades de lectura, dibujo y exposición	☐	☐	☐	Colabora y expresa sus ideas con confianza.
Comprende la importancia de conocer su historia familiar y su comunidad	☐	☐	☐	Muestra comprensión y comparte experiencias.
Elabora un pasaporte de viajero con mapas y postales	☐	☐	☐	Producto final presenta variedad y creatividad.