Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante las actividades de escucha, dibujo, escritura y dramatización, registrar avances y dificultades.
  • Listas de cotejo: para verificar participación, uso de vocabulario y expresión oral.
  • Rúbrica sencilla: evaluar la claridad de la opinión, el uso de palabras, la creatividad en el dibujo y la participación en presentaciones.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar a los niños qué aprendieron, qué les gustó y qué les gustaría mejorar.

Este plan busca promover en los niños la capacidad de expresar sus ideas, escuchar a sus compañeros, y valorar sus propias opiniones y las de otros, en un ambiente lúdico, inclusivo y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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