Evaluación

• Autoevaluación: Los alumnos reflexionarán con preguntas como: ¿Qué aprendí sobre la reproducción de plantas? ¿Cómo aporté a mi grupo? ¿Qué puedo mejorar en mi argumentación?
• Coevaluación: Uso de rúbricas sencillas para valorar la participación, el uso de evidencias y la claridad del texto. Ejemplo: ¿Mi compañero explicó bien? ¿Mi texto tiene argumentos sólidos?

Este proyecto busca promover en los niños el pensamiento crítico y la comprensión profunda de los procesos naturales, integrando contenidos científicos y lingüísticos, y fomentando habilidades sociales y participativas en un contexto auténtico y significativo.