Proyecto Didáctico Segundo Grado: "Más monstruos, menos bolsas"

Proyecto Didáctico Segundo Grado: "Más monstruos, menos bolsas"


Información Básica del Proyecto

Elemento

Descripción

Nombre del Proyecto

Más monstruos, menos bolsas

Asunto/Problema

Entender las unidades de medición no arbitrarias en relación con las 3 R (Reducir, Reutilizar, Reciclar) para promover una comunidad más responsable y consciente del cuidado del medio ambiente.

Tipo

Por Fases Metodológicas (Aprendizaje basado en proyectos comunitarios y en indagación con enfoque STEAM)

Escenario

Comunidad local y entorno escolar

Metodología(s)

Problemas, Indagación, Aprendizaje basado en proyectos, STEAM

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico, colaboración, expresión oral

Contenidos

Medición de longitud, masa y capacidad; uso de elementos artísticos para expresar sentimientos y sensaciones.

PDAs

Reconoce sensaciones, emociones e ideas del entorno para expresarlas; estima, mide, compara y registra longitudes usando unidades arbitrarias de la comunidad.


Desarrollo del Proyecto por Fases Metodológicas

1. Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Planeación Pág 1
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