Proyecto Didáctico Segundo Grado: "Más monstruos, menos bolsas"
Información Básica del Proyecto
Elemento | Descripción |
|---|---|
Nombre del Proyecto | Más monstruos, menos bolsas |
Asunto/Problema | Entender las unidades de medición no arbitrarias en relación con las 3 R (Reducir, Reutilizar, Reciclar) para promover una comunidad más responsable y consciente del cuidado del medio ambiente. |
Tipo | Por Fases Metodológicas (Aprendizaje basado en proyectos comunitarios y en indagación con enfoque STEAM) |
Escenario | Comunidad local y entorno escolar |
Metodología(s) | Problemas, Indagación, Aprendizaje basado en proyectos, STEAM |
Ejes Articuladores | Pensamiento crítico, colaboración, expresión oral |
Contenidos | Medición de longitud, masa y capacidad; uso de elementos artísticos para expresar sentimientos y sensaciones. |
PDAs | Reconoce sensaciones, emociones e ideas del entorno para expresarlas; estima, mide, compara y registra longitudes usando unidades arbitrarias de la comunidad. |