Planeación Didáctica de Sexto Grado

Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

Fase / Acción

Descripción

Actividades Sugeridas

Fase 1

Introducción, conocimientos previos, definición del problema

  • Diálogo inicial: ¿Qué cambios han visto en la naturaleza en los últimos años?
  • Actividad de exploración: ¿Qué plantas y animales viven en nuestro entorno? (Fuente: Libro, Pág. 112). |

Fase 2

Preguntas, hipótesis, investigación

  • Formular preguntas: ¿Qué necesitan las plantas para crecer?
  • Hipótesis sencilla: “Creo que si cuidamos el suelo, las plantas crecerán mejor”. |

Fase 3

Análisis, conclusiones

  • Experimento simple: comparar crecimiento de plantas en diferentes condiciones.
  • Registro de datos y análisis en mapas conceptuales. |

Fase 4

Diseño, construcción, evaluación y divulgación

  • Diseñar y construir un modelo de huerto con materiales reciclados.
  • Presentar los resultados y recomendaciones en un cartel ilustrado. |

Complementos

Desarrollo de habilidades, vida cotidiana, evaluación

  • Actividades de reflexión sobre cómo aplicar el cuidado del entorno en la vida diaria.

Ética, Naturaleza y Sociedades - Aprendizaje basado en problemas

Momento

Descripción

Actividades Sugeridas

Presentamos

Introducción del problema ético-social

  • Plática sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y los recursos naturales, en especial en zonas rurales.

Recolectemos

Conocimientos previos

  • Lluvia de ideas: ¿Qué acciones realizan para cuidar su entorno?

Formulemos

Clarificación del problema

  • Definir en grupo qué acciones específicas podemos realizar para mejorar el cuidado del huerto y la comunidad.

Organizamos

Planificación

  • Crear un calendario de tareas solidarias en equipo para mantener el huerto y limpiar la comunidad.

Construimos

Ejecución

  • Implementar actividades de siembra, limpieza y mantenimiento comunitario.

Comprobamos y analizamos

Evaluación

  • Revisar avances y dificultades, ajustando las acciones si es necesario.

Compartimos

Socialización

  • Presentar en asamblea comunitaria los logros y aprendizajes, promoviendo la participación y el reconocimiento.
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