Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

Método

Descripción

Observación directa

Durante actividades, registra participación, colaboración y creatividad.

Listas de cotejo

Evalúa si los estudiantes identifican y comprenden las características de los géneros.

Rúbricas sencillas

Para evaluar la calidad de las dramatizaciones, productos visuales y narrativos, considerando creatividad, claridad y respeto cultural.

Preguntas reflexivas

Al cierre de cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustaría seguir explorando.

Autoevaluación y coevaluación

Los estudiantes califican su participación y la de sus compañeros usando preguntas guía y rúbricas sencillas.


Este proyecto favorece un aprendizaje activo, significativo, inclusivo y culturalmente enriquecido, promoviendo el pensamiento crítico, la expresión artística y la colaboración comunitaria, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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