Desarrollo Detallado del Proyecto Educativo: Características y Medidas del Entorno

Momento

Actividades

Detalles y Enfoque

Acercamiento

Investigación avanzada y recolección de datos

  • Realizar entrevistas estructuradas a expertos locales (ingenieros, técnicos en medición, científicos)
  • Diseñar y aplicar encuestas a la comunidad sobre conocimientos en medición y propiedades de materiales.
  • Análisis documental de manuales, normas y recursos digitales avanzados sobre instrumentos y propiedades.
  • Uso de recursos digitales (videos, simuladores) para profundizar en conceptos.

Comprensión y producción

Análisis, síntesis y creación de productos

  • Elaborar informes técnicos y visuales que expliquen las propiedades físicas y el uso de instrumentos.
  • Crear maquetas o prototipos funcionales de instrumentos de medición (como balanzas, reglas, cilindros medidores).
  • Desarrollar presentaciones multimedia que integren contenidos científicos, culturales y tecnológicos.
  • Realizar demostraciones en vivo en la comunidad, explicando la importancia de cada instrumento.
  • Incorporar contenido visual avanzado (infografías, videos explicativos).

Reconocimiento

Reflexión y evaluación del proceso

  • Reuniones de autoevaluación y coevaluación con rúbricas específicas:
    * ¿Qué aprendí sobre las propiedades físicas y su medición?*
    * ¿Cómo contribuyó mi participación al logro del grupo?*
  • Documentar dificultades, aciertos y aprendizajes en diarios de campo.

Corrección

Ajustes y profundización

  • Revisar los productos y conocimientos adquiridos.
  • Investigar conceptos avanzados o resolver dudas específicas.
  • Revisión de instrumentos y técnicas de medición para mejorar la precisión y explicación.

Fase 3: Intervención

Planeación Pág 3