Desarrollo Detallado del Proyecto Educativo: Características y Medidas del Entorno
Información Básica del Proyecto
- Nombre: Características y medidas del entorno
- Asunto/Problema: Presentación comunitaria mediante láminas descriptivas y demostraciones de un maletín de instrumentos de medición, para sensibilizar sobre propiedades intensivas y extensivas de materiales cotidianos y la importancia de su medición.
- Tipo: Por Fases Metodológicas (ABPC)
- Grado: Tercer grado de secundaria (14-17 años)
- Escenario: Comunidad
- Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios
- Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos y PDAs por Materia
Materia | Contenidos | PDA |
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Química | Propiedades extensivas e intensivas en identificación de sustancias y materiales comunes, aprovechamiento en actividades humanas | Reconoce la importancia del uso de instrumentos de medición para identificar y diferenciar propiedades de sustancias y materiales cotidianos |
Desarrollo por Fases (ABPC) – Campos Formativos Relevantes
Fase 1: Planeación
Planeación
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