Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante actividades y juegos, tomar nota de la participación y comprensión.
  • Listas de cotejo: para evaluar si identifican alimentos saludables, participan en actividades físicas, y colaboran en el mural.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustó más.
  • Autoevaluación: los niños expresan en una ficha qué aprendieron y qué pueden mejorar.
  • Coevaluación: en grupos, compartir opiniones sobre el trabajo de sus compañeros, usando frases positivas y específicas.

Este enfoque asegura una participación activa, significativa y lúdica, promoviendo el pensamiento crítico y la colaboración, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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