Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observar la participación en actividades grupales e individuales.
• Uso de listas de cotejo para evaluar comprensión de características y estructura de textos.
• Rúbricas sencillas para valorar creatividad, esfuerzo y expresión oral.
• Preguntas reflexivas en cada cierre de actividad: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me gustó?, ¿Qué puedo mejorar?
• Autoevaluaciones al final de cada día, con preguntas como: ¿Qué aprendí hoy?, ¿Qué me fue fácil o difícil?, ¿Cómo puedo mejorar?

Este plan busca que los niños no solo conozcan y creen cuentos y poemas, sino que también reflexionen sobre sus valores y su comunidad, promoviendo la convivencia, la creatividad y el pensamiento crítico (Fuente: Pág. 58-70).