Planeación Didáctica de Tercer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Saberes y pensamientos científicos
Asunto o Problema Principal a Abordar: Identifica la unidad de referencia en representaciones de medios, cuartos, octavos, dieciseisavos que expresan el resultado de mediciones y repartos.
Tipo de Planeación: Por fases metodológicas
Mes: Enero
Escenario: Aula
Metodología(s): Basado en problemas
Ejes Articuladores: Pensamiento crítico
Contenidos: Estudio de los números, fracciones básicas (medios, cuartos, octavos, dieciseisavos) y su relación con mediciones y repartos.
PDAs: Resuelve problemas de suma o resta vinculados a su contexto, que impliquen el uso de fracciones, con apoyo de material concreto o representaciones gráficas. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)