Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Información Básica del Proyecto

• Nombre del Proyecto: Conozcámonos mejor para hacer equipo
• Asunto o Problema Principal: Integración del alumnado y adaptación social
• Tipo: Proyecto comunitario enfocado en la identidad y la convivencia
• Escenario: Aula y comunidad familiar
• Metodología: Basado en problemas y aprendizaje cooperativo
• Ejes Articuladores: Inclusión, reconocimiento de la diversidad y pertenencia
• Contenidos seleccionados:
• Lenguajes: Escritura de nombres y reconocimiento de identidad
• Pensamiento Científico: Características del entorno natural y sociocultural
• Ética, Naturaleza y Sociedades: Cambios y continuidades en contextos sociales y naturales
• Lo Humano y lo Comunitario: Sentido de pertenencia y comunidad

• PDAs seleccionados:
• Escribe su nombre y de otros para indicar identidad y pertenencia
• Representa cantidades menores a 1000 con expresiones aditivas
• Reconoce su contexto social y natural como parte de un entorno comunitario
• Identifica ventajas de la comunidad, como seguridad y apoyo mutuo

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios