Planeación Didáctica de Primer Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto final:
Un "Ciclo del año" ilustrado y explicado por cada niño, que muestra las estaciones, las actividades agrícolas y festividades que ocurren en cada periodo, relacionándolo con los cambios en la naturaleza y las tradiciones culturales.

Criterios de evaluación:

  • Claridad y organización de las ideas.
  • Uso de vocabulario relacionado con el ciclo y las actividades.
  • Creatividad en las ilustraciones y explicaciones.
  • Participación activa en las actividades y socialización.

Relación con los PDAs:
Este producto evidencia la comprensión del ciclo natural, cultural y cronológico, promoviendo la apropiación cultural, la expresión oral y el pensamiento crítico.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante las actividades, tomando notas sobre la participación, comprensión y expresión oral de los niños.
  • Listas de cotejo: que incluyan aspectos como comprensión del orden cronológico, participación en actividades lúdicas y respeto por las ideas de sus compañeros.
  • Rúbricas sencillas: para evaluar creatividad, organización de ideas y colaboración.
  • Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntando qué aprendieron y qué les gustaría profundizar.
  • Autoevaluación: mediante círculos de reflexión en grupo, donde cada niño expresa qué le gustó y qué puede mejorar.

Este plan busca que los niños se involucren activamente en su aprendizaje, conectando la lectura, la cultura y el conocimiento del entorno, fomentando una comprensión significativa y participativa del ciclo natural y cultural.

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